THE ROLE CONFUSION OF HARIET SMITH IN JANE AUSTEN’S EMMA (1815)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Role confusion yang dialami
oleh Harriet Smith dalam novel karya Jane Austen yg berjudul Emma (1815).
Studi ini menggunakan pendekatan Perkembangan psikososial oleh Erik Erikson
untuk menjawab dua permasalahan utama: (1). Apa saja tanda tanda Harriet
Smith mengalami kebingungan peran, dan (2). Apa saja penyebab terjadinya
kebingungan peran pada Harriet Smith. Data primer penelitian ini adalah novel
emma (1815) oleh Jane Austen, sementara data sekunder diambil dari buku,
jurnal, dan studi sebelumnya, dan analisisnya dilakukan melalui analisis
menggunakan teknik membaca mendalam yang memungkinkan peneliti untuk
memahami teks secara mendalam melalui perhatian yang cermat terhadap
bahasa, narasi, dan karakterisasi. Hasil analisis menunjukkan Harriet mengalami
empat tanda kebingungan peran: ketergantungan pada orang lain dalam
membuat keputusan penting, ketidakpastian tentang identitas sosialnya,
kepercayaan diri yang rendah dan kurangnya penilaian independen, dan
kebutuhan yang berlebihan untuk penerimaan sosial. Studi ini juga
mengidentifikasi tiga penyebab utama kebingungan perannya: keturunan yang
tidak diketahui dan kurangnya identitas keluarga, pengaruh dominan Emma
Woodhouse, dan ambiguitas kelas sosial. Temuan ini menunjukkan bahwa
kebingungan peran Harriet berasal dari ketidakpastian pribadi dan pengaruh
sosial, yang membuatnya tidak mengembangkan identitas yang stabil dan mandiri.
Kata kunci: Harriet Smith, Emma, kebingungan peran, pembentukan identitas,
Erik Erikson, perkembangan psikososial.