THE PORTRAYAL OF MIDDLE CHILD IN JANE AUSTEN’S PRIDE AND PREJUDICE: A BIRTH ORDER THEORY PERSPECTIVE

ABSTRAK

Penelitian ini membahas penggambaran Mary Bennet sebagai anak tengah dalam novel Pride and Prejudice (1813) karya Jane Austen. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi karakteristik anak tengah yang ditampilkan melalui tokoh Mary Bennet serta menganalisis faktor yang berkontribusi terhadap penggambarannya sebagai anak tengah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik close reading terhadap dialog, narasi, dan interaksi Mary Bennet dengan anggota keluarga Bennet. Teori utama yang digunakan adalah urutan kelahiran dari Alfred Adler, sedangkan perspektif Kevin Leman digunakan sebagai referensi pendukung dalam mengidentifikasi karakteristik anak tengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mary Bennet digambarkan melalui dua karakteristik utama, yaitu sangat kompetitif dan kesulitan beradaptasi. Sikap kompetitif Mary terlihat melalui usahanya untuk membedakan diri dari saudara-saudaranya melalui pengetahuan, kemampuan intelektual, dan pencapaian. Sementara itu, kesulitan beradaptasinya terlihat dari respons yang kaku, terlalu rasional, dan berorientasi pada prinsip moral dalam menghadapi situasi sosial. Penggambaran tersebut dipengaruhi oleh keterbatasan perhatian dan kasih sayang serta peran Mary yang relatif kecil dalam keluarga Bennet. Dengan demikian, posisi Mary sebagai anak tengah tidak hanya dipengaruhi oleh urutan kelahiran, tetapi juga oleh pengalaman dan dinamika keluarga.

Kata Kunci: Mary Bennet, Pride and Prejudice, anak tengah, urutan kelahiran, dinamika keluarga